《为什么学生不喜欢上学》是美国弗吉尼亚大学心理学教授丹尼尔·T.威林厄姆的重要著作，是广受欢迎的教育心理学读物。作者运用认知心理学原理，深入剖析学生学习过程和教师课堂教学要点。书中各章围绕认知心理学基本原理展开，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”等。观点新颖深刻，开篇就指出大脑真正作用是让人避免思考，人类虽有好奇心，但并非天生杰出思想者，除非认知环境达标，否则会尽量避免思考。作者强调，学生是否喜欢学校，很大程度取决于学校能否让学生持续体验解决问题的愉悦感。它既是认知心理学普及读物，也是教育心理学入门书籍，值得学生和教师深入聆听。...
教育心理学
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