探索150种神奇植物的奥秘:少年植物学指南

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探索150种神奇植物的奥秘:少年植物学指南

《探索150种神奇植物的奥秘:少年植物学指南》专为青少年打造,是一本极具价值的植物学习资料。书中内容丰富多样,从香蕉的生存危机、胡萝卜的历史变迁,到西红柿的口味变化,都有详细介绍。

它不仅能让孩子们了解植物知识,还设置了诸多互动实验。比如用火龙果种子制作小盆景、用食用色素给鲜花染色等,让孩子们在动手实践中,激发对自然科学的浓厚兴趣。

无论是家长还是教师,都能借助这本书引导孩子探索自然,培养他们的科学思维。它是青少年开启植物世界探索之旅的理想读物。

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【完结】神奇植物在哪里454.36MB
丨40丨 动手做:教你制作精美的叶脉书签.pdf2.72MB
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丨39丨 动手做:橄榄油能发出红色荧光?.pdf2.67MB
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丨38丨 全世界只有一份标本的植物.pdf5.86MB
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丨37丨 植物界也有“寄生虫”?.pdf7.9MB
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丨36丨 世界上有没有能吃人的树?.pdf9.34MB
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丨35丨 什么花让达尔文都惊了?.pdf7.61MB
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丨34丨 纸是怎么做出来的?.pdf7.77MB
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丨33丨 世界上最古老的树是什么树?.pdf8.52MB
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丨32丨 怎么不加糖让柠檬变甜?.pdf5.08MB
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丨31丨 跳舞草为什么会跳舞?.pdf7.02MB
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丨30丨 动手做:橘子皮里的汁液能让气球爆炸?.pdf2.75MB
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丨29丨 动手做:用大蒜瓣养出一盆菜.pdf2.1MB
丨29丨 动手做:用大蒜瓣养出一盆菜.mp31.21MB
丨28丨 种子是怎样旅行的?.pdf7.72MB
丨28丨 种子是怎样旅行的?.mp32.11MB
丨27丨 红叶为什么那么红?.pdf7.83MB
丨27丨 红叶为什么那么红?.mp32.2MB
丨26丨 真的能种出“花钟”吗?.pdf51.03MB
丨26丨 真的能种出“花钟”吗?.mp32.43MB
丨25丨 荷花为什么“出淤泥而不染”?.pdf5.63MB
丨25丨 荷花为什么“出淤泥而不染”?.mp32.22MB
丨24丨 荷花和睡莲是不是“一家人”?.pdf6.09MB
丨24丨 荷花和睡莲是不是“一家人”?.mp31.97MB
丨23丨 海带是不是植物?.pdf5.59MB
丨23丨 海带是不是植物?.mp32.39MB
丨22丨 看年轮能分辨出南北吗?.pdf12.28MB
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丨21丨 爬山虎的“脚”到底是什么?.pdf13.48MB
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丨20丨 动手做:用食用色素给鲜花染色.mp3976.94KB
丨20 动手做:用食用色素给鲜花染色.pdf4.58MB
丨19 动手做:用火龙果种子做小盆景.pdf3.47MB
丨19 动手做:用火龙果种子做小盆景.mp31.01MB
丨18 你家的花为什么容易养死?.pdf10.33MB
丨18 你家的花为什么容易养死?.mp32.05MB
丨17丨 雨后春笋为什么长得快?.pdf14.92MB
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丨16丨“无心插柳”为什么能“成萌”.m4a2.98MB
丨15丨春秋天为什么老爱流鼻涕?.pdf11.1MB
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丨14丨 花和果实其实是枝叶?.pdf10.68MB
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丨13丨 食草恐龙真的存在吗?.pdf12.78MB
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丨12丨 煤是怎么形成的?.pdf12.44MB
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丨11丨 苔藓竟然能起“死”回生?.pdf9.16MB
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丨10丨 动手做:怎么把紫薯变成“红薯”?.pdf4MB
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丨09丨 动手做:怎么知道食物里有没有淀粉?.pdf4.19MB
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丨08丨 土豆的学名是马铃薯吗?.pdf12.36MB
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丨07丨 “激素”瓜果到底能不能吃?.pdf8.77MB
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丨06丨周末加餐:芭蕉和香蕉有什么不同?.pdf7.13MB
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丨06丨 西红柿为什么不如原来好吃了?.pdf13.08MB
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丨05丨 柠檬要管柚子叫姥姥?.pdf11.01MB
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丨04丨 含糖多的水果一定甜吗?.pdf5.39MB
丨04丨 含糖多的水果一定甜吗?.mp31.99MB
丨03丨 大米为什么都要做熟了吃?.pdf9.85MB
丨03丨 大米为什么都要做熟了吃?.mp32.28MB
丨02丨 胡萝卜本来不是橙色?.pdf10.53MB
丨02丨 胡萝卜本来不是橙色?.mp32.58MB
丨01丨 香蕉有可能灭绝吗?.pdf11.45MB
丨01丨 香蕉有可能灭绝吗?.mp32.36MB
丨00丨发刊词:150种神奇植物都在这里!.pdf5.83MB
丨00丨发刊词:150种神奇植物都在这里!.mp31.5MB
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