四年级科学课同步学习:探索天气与物质实验

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四年级科学课同步学习:探索天气与物质实验

本课程专为四年级学生量身打造,涵盖天气观测、物质溶解、声音传播等多个科学主题。学生通过动手制作天气日历、风向标和风速仪等实验,学习测量和记录天气变化,深入了解天气知识。课程中的物质溶解实验,能让学生探索物质在水中的溶解现象。声音相关实验则帮助学生了解声音的产生与传播原理。此外,课程还涉及人体生理知识,如人体的排毒工厂、眼睛和耳朵的工作原理等。每个实验都能激发学生的好奇心和科学探索精神,有助于他们建立扎实的科学基础,培养解决问题的能力。

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212【完结】科学课同步学四年级上1.69GB
65.人体的排毒工厂.ts22.57MB
64.人体内的化学武器.ts28.56MB
63.眼睛是怎么工作的?.ts20.1MB
62.耳朵是怎么工作的?.ts28.61MB
61.我们要怎么保护自己!.ts31.12MB
60.我们从哪来?.ts22.57MB
59.我的消化系统.ts16.01MB
58.食物在消化道里的变化.ts26.45MB
57.观察牙齿和舌头.ts24.26MB
56.食物在嘴巴里的变化.ts22.34MB
55.心脏是怎么工作的?.ts34.23MB
54.肺是怎么工作的?.ts26.95MB
53.呼出来的空气.ts35.68MB
52.运动起来会怎么样?.ts21.27MB
51.如何举起哑铃?.ts19.59MB
50.骨骼的作用.ts17.21MB
49.我们的身体.ts25.1MB
48.人耳听力测试.ts26.92MB
47.玩的就是音色.ts33.29MB
46.震碎玻璃杯.ts29.47MB
45.制作“小声车.ts21.98MB
44.改变说话的声音.ts55.64MB
43.声音的传播.ts25.94MB
42.用眼睛看到振动.ts29.64MB
41.叫醒吵闹的朋友.ts33.09MB
40.自己动手做“耳朵”.ts23.37MB
39.自己动手做“电话”.ts21.95MB
38.好听的声音和难听的声音.ts26.85MB
37.声音为什么有大小?.ts22.54MB
36.声音为什么有高有低?.ts24.79MB
35.声音的变化.ts20.98MB
34.用眼睛看到声音!.ts18.54MB
33.用手感受声音!.ts12.49MB
32.声音是怎么产生的?.ts17.73MB
31.我们一起来听听声音.ts25.94MB
30.没有壳的生鸡蛋.ts29.97MB
29.相似才能相溶!.ts40.73MB
28.氨气喷泉.ts24.62MB
27.神奇的非牛顿流体.ts26.36MB
26.做出世界上最干净的水.ts63.39MB
25.消失的白色粉末.ts19.16MB
24.溶解的食盐能还原吗.ts23.37MB
23.食盐能全部溶解吗?.ts25.26MB
22.溶解的快与慢?.ts27.82MB
21.我们吹出来的究竟是什么?.ts30.21MB
20.空气可以被压进水里?.ts17.33MB
19.食盐和小苏打在水中的溶解能力.ts31.03MB
18.液体之间的溶解现象.ts19.22MB
17.物质在水中是怎样溶解的?.ts24.21MB
16.你能看到颗粒吗?.ts41.24MB
15.你能看到一道光吗?.ts26.57MB
14.谁最能溶解?.ts32.26MB
13.瓶子里的云.ts21.53MB
12.雨的形成.ts22.02MB
11.制作一个风速仪.ts31.41MB
10.露和霜.ts21.05MB
09.空气的对流.ts23.22MB
08.冷热空气.ts36.48MB
07.云的观测与分类.ts31.75MB
06.制作一个雨量器.ts18MB
05.风速的测量.ts16.47MB
04.制作一个风向标.ts23.72MB
03.测量与记录温度.ts29.67MB
02.学会使用温度计.ts23.67MB
01.制作一个天气日历.ts39.06MB
共65个文件,合计:1.69GB
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