《三字经》101节伴读音频:国学启蒙经典解读

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    2025-12-12 02:52:11
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《三字经》101节伴读音频:国学启蒙经典解读

这套《三字经》伴读音频课程,精选101个核心知识点,每节5 – 8分钟的生动讲解,带孩子深入理解国学经典。课程主题丰富,涵盖历史典故,像孔融让梨、武王伐纣;文化常识,如天干地支、二十四节气;还有传统礼仪等。采用问题引导式教学,如“为什么读三字经?”“古人如何辨方向?”,还配套典型故事,如孟母三迁、司马迁著史,以及趣味冷知识,像古代饮食口味、十二生肖由来。适合6 – 12岁儿童进行国学启蒙,有助于建立传统文化认知体系,培养人文素养。每集还附有思考题,可促进孩子知识吸收。

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3、【馒】伴读三字经音频101节(完结)908.51MB
101.101.不要辜负自己的未来.mp36.59MB
100.100.什么是“三不朽”?.mp38.73MB
099.99.古人喜欢拿哪些动物做榜样?.mp37.33MB
098.98.“神童时代”的背后,有什么原因吗?.mp37.64MB
097.97.那些古代的才女们.mp38.55MB
096.96.那些没有荒废的“小天才”.mp38.58MB
095.95.那些从小立志的大人物.mp38.36MB
094.94. “稷下学宫”是个什么神奇的地方?.mp310.53MB
093.93.“三苏”是怎么成名的?.mp39.55MB
092.91. “没文化”的赵普.mp38.16MB
091.90、孔子的老师是谁?.mp37.89MB
090.89.如果穿越回古代,别人说话我们听得懂吗?.mp38.32MB
089.88.他们竟然都是好朋友?.mp39.49MB
088.87.屈原:众人皆醉我独醒.mp310.35MB
087.86.“格物致知”和“知行合一”.mp38.7MB
086.85.“儒家学说”的变与不变.mp38.34MB
085.84、读历史有什么用?.mp36.32MB
084.83.司马光和《资治通鉴》.mp38.43MB
083.82.《三国演义》和《三国志》区别在哪?.mp39.09MB
082.81.司马迁为了写《史记》有多拼?.mp38.69MB
081.80.“二十四史”是怎么回事?.mp310.41MB
080.79、中国封建王朝的终结.mp310.92MB
079.78.清朝是如何崛起的?.mp39.83MB
078.77.明朝:汉人的最后一个封建王朝.mp38.05MB
077.76.“乞丐皇帝”朱元璋.mp39.65MB
076.75.如果你穿越回元朝,会怎样?.mp39.2MB
075.74、“靖康之变”和“崖山之战”.mp39.14MB
074.73.为什么说“北宋缺将,南宋缺相”?.mp310.09MB
073.72.“五代”是怎样一个历史时期?.mp310.64MB
072.71、“安史之乱”是怎么拖垮唐朝的?.mp311.09MB
071.70.唐朝是怎样走向强盛的?.mp39.19MB
070.69. 隋朝的两个皇帝.mp39.08MB
069.68、北朝:风吹草低见牛羊.mp39.33MB
068.67.南朝:多少楼台烟雨中.mp39.57MB
067.66.三国时代,为何那么精彩?.mp310.65MB
066.65.“光武中兴”是怎么回事?.mp39.37MB
065.64.西汉的兴盛与衰落.mp310.78MB
064.63.秦朝为什么这么“短命”?.mp311.64MB
063.62.“春秋五霸”和“战国七雄”.mp310.42MB
062.61.周朝为何分成“西周”和“东周”?.mp39.55MB
061.60.“武王伐纣”是个怎样的故事?.mp39.59MB
060.59.商朝是怎样从兴盛到灭亡的?.mp39.28MB
059.58. 夏朝:从“公天下”到“家天下”.mp310.24MB
058.57. 什么是“神话时代”?.mp312.03MB
057.56.中国历史有哪些朝代?.mp313.59MB
056.55.除了孔子和孟子,还有哪些“子”?.mp38.65MB
055.54.“三教九流”到底是什么意思?.mp38.65MB
054.53.你知道“经”,“史”,“子”,“集”吗?.mp36.64MB
053.52.史书为什么还要分类别?.mp37.37MB
052.51.“注疏”是什么意思?.mp38.08MB
051.50.《尔雅》:中国古人的百科全书.mp37.99MB
050.49.读《春秋》,为何要搭配这三本书?.mp310.56MB
049.48.什么是“春秋笔法”?.mp312.06MB
048.47.什么是“三礼”?.mp39.16MB
047.46、《诗经》为何成为经典?.mp38.03MB
046.45.“尚书”是本什么书?.mp310.83MB
045.44.《易经》真的能算命吗?.mp39.59MB
044.43. “六经”为什么只留下了五本书?.mp38.45MB
043.42.皇帝们为啥爱看《孝经》?.mp39.38MB
042.41.古代读书人的“四大理想”是什么?.mp310.68MB
041.40.如何看待 “中庸”?.mp38.24MB
040.39.孟子和《孟子》.mp39.31MB
039.38.孔子和《论语》.mp38.14MB
038.37.古代的“小学”到底指什么?.mp39.14MB
037.36.如何理解“汉字的美”?.mp39.7MB
036.35. 古人从小要学什么?.mp39.28MB
035.34.什么是“五服”?.mp39.49MB
034.33.谁说“妻子如衣服”?.mp37.96MB
033.32.到底什么是“株连九族”?.mp38.69MB
032.31、中国话为什么那么难学?.mp37.78MB
031.30.中国的古典音乐是什么样的?.mp310.94MB
030.29.气味是怎么来的?.mp311.07MB
029.28.中国自古就是“南甜北咸”吗?.mp310.05MB
028.27.“青龙白虎”和颜色有什么关系?.mp311.08MB
027.26. 影响东亚文化的“五常”.mp39.4MB
026.25.为什么“扑克脸”会很高级?.mp38.36MB
025.24.古人眼中的“六谷”和“六畜”.mp311.53MB
024.23.在古人眼中,哪些动物带着“仙气”?.mp38.39MB
023.22.我们的古人喜欢什么植物?.mp39.81MB
022.21.古代人的职业有高低贵贱吗?.mp39.22MB
021.20.“省”、“市”、“县”是怎么来的?.mp38.46MB
020.19. 中华处处有名山.mp39.09MB
019.18. 孕育中华文明的四条大河.mp39.5MB
018.17.古人眼里的天地,是怎么样的?.mp39.39MB
017.16.“十二生肖”和“天干地支”有什么关系?.mp38.63MB
016.15.“五行相克”和“四种元素”.mp36.25MB
015.14.古代人是怎么辨别方向的?.mp37.26MB
014.13.四季是如何产生的?.mp38.13MB
013.12.“三纲”到底是什么意思?.mp38.09MB
012.11.“天地人”为什么那么重要?.mp38.07MB
011.10.中国古代人的数学水平如何?.mp38.31MB
010.9.孔融为什么要“让梨”?.mp36.26MB
009.8.古代的孝道,都是值得学习的吗?.mp38.92MB
008.7.我们为什么要学习礼仪?.mp38.85MB
007.6.历史上的文化名人,小时候都用功读书吗?.mp38.54MB
006.5.什么样的老师,才算是好老师?.mp36.61MB
005.4.中国古代的“好爸爸”,是什么样的?.mp36.76MB
004.3.孟子小时候,为什么要三次搬家?.mp38.04MB
003.2.项羽为什么会失败?.mp37.42MB
002.1.人的本性,是善还是恶?.mp39.34MB
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